“开耕！”
4月30日上午，武汉晴川学院劳动教育实践基地里，校领导话音刚落，铁锹入土、锄头扬起，师生们应声而动，一头扎进各学院的责任田里。
这是一场写在土地上的春耕开耕仪式，也是晴川最鲜活的劳动教育现场。
田间聘“先生”，劳动有了领路人
活动一开始，田间地头就多了一群特别的“老师”。副校长张克华、校长助理张涛共同为劳动教育实践导师颁发聘书。接过聘书，老师们转身就蹲进了田里——从这一刻起，他们既是讲台上的师者，也是田垄间的“老把式”。
“哐当——哐当——”铁锹翻土的声音此起彼伏。
除草、翻土、挖坑、栽苗、浇水、施肥……师生分工协作，忙而不乱。有人铆足劲头翻地，有人轻手轻脚栽苗，有人拎着水桶来回跑，浇水浇得细致又均匀。
劳动教育实践导师穿梭在田垄之间，时而弯腰示范，时而耐心讲解。这边刚教完“坑要挖多深”，那边又问“苗间距留多大”……田间课堂，热气腾腾。
校领导也直接挽起袖子走进了田里，与同学们并肩劳作，挥锹翻土、弯腰栽苗。师生同耕，其乐融融，成了这个春日晴川最动人的画面。
不止种地，更是种“专业”
你以为春耕只是翻土栽苗？不，晴川的田里，还长着“专业”。
据相关负责人介绍，劳动实践是我校劳动教育课程的关键环节。为此，学校不仅出台了《武汉晴川学院劳动教育实践基地管理办法》，还积极推进“一院一品”特色劳动教育实践，鼓励各学院立足学科优势，将专业特色与劳动教育相结合，建设彰显专业特色的实践园地，如传媒艺术学院的“声韵花园”“片场后花园”、设计工程学院的“艺耕园”“绘美园”等，让劳动教育既沾泥土、又见专业，既有耕耘的汗水，也有育人的深度。
一场开耕仪式，让师生们在泥土中摸到了劳动的厚度，在协作中感受到了成长的力量。
未来，学校将依托劳动教育实践基地，持续丰富劳动教育形式，引导学生在实践中懂劳动、会劳动、爱劳动。
今天，我们在晴川的土地上种下幼苗；
明天，青春自会在耕耘里拔节生长。
以劳树德，以耕致青春。
春耕已开锄，晴川待秋实。
